Sevgili öğrenciler, Saygıdeğer anne ve babalar,

Eğitime gönül verip bu uğurda emek harcamış çok değerli meslektaşlarım,

    Firmamız Milli Eğitim Bakanlığının İlköğretim okullarında birçok sınıfın müfredatında ( özellikle 2-3-4-5. sınıflarda ) yer alan ,doğal sayılarla ve tamsayılarla çarpma ve bölme işlemlerinin hızlı ve doğru bir şekilde yapılabilmesi için temel şart olan, çarpım tablosunun ezberlenmesi ile ilgili olarak Çarpım Tablosu Oyunu geliştirmiştir.

    Esasen 8 yıldır değişik sınıflardaki birçok öğrencide kullanılan ve çok verim alınan genellikle de 2-3 saat içerisinde çarpım tablosunun ezberlenmesini sağlayan bir buluştur.

    Türk Patent Enstitüsüne patent başvurusu yapılmıştır. Dünya\'da ve Türkiye\'de bir benzeri yoktur. Bu buluş, bir çarpım tablosu ezberleme materyali ve bu materyal kullanılarak yapılan ezberleme yöntemi ile ilgilidir.

    Matematik programının içinde yer alan somut materyaller, Milli Eğitim Bakanlığının müfredatında, derslerde kullanılan gerekli araç ve gereçler olarak öngörülmektedir.

    Dolayısıyla çarpım tablosu oyunu da okullarda ders işlenirken yada öğrencilerin evlerinde kullanabilecekleri ve onlara çok kolaylık sağlayabilecek bir metaryaldir.

    Somut modellerin kullanılması öğrencilerin dersi daha kolay öğrenmesine olanak sağlamaktadır. Somut modeller ve benzeri gösterim şekillerinin kullanılması öğrenme sürecini hızlandırır ve kolaylaştırır.

                  ÇARPIM TABLOSU OYUNUNUN AMAÇLARI

2-Bu oyunun bir diğer amacı çarpım tablosu ezberlenirken zamandan tasarruf edilmesini sağlayan bir ezberleme materyali ve ezberleme yöntemi gerçekleştirmektir.

3-Bu oyunun bir diğer amacı, çarpım tablosu ezberleme işinin eğlenceli bir şekilde yapılmasını sağlayan ve ezber zorunluluğunun öğrencide yarattığı psikolojik sıkıntıyı azaltan bir ezberleme materyali ve ezberleme yöntemi gerçekleştirmektir.

4-Bu oyunun bir diğer amacı, çarpım tablosu ezberleme işinin eğlenceli hale getirilmesine yardımcı olan bir ezberleme materyali ve ezberleme yöntemi gerçekleştirmektir.

5-Bu oyunun bir diğer amacı, kişinin ezberleme yeteneği gelişiminin takip edilebilmesini sağlayan bir ezberleme materyali ve ezberleme yöntemi gerçekleştirmektir.

    Gerek liselere giriş sınavında ( SBS ) gerekse lisede sayısal,sözel,eşit ağırlık yada yabancı dil bölümlerini okuyan öğrenciler için üniversiteye giriş sınavında matematik dersi daima sonucu belirlemede en etkin ders olmuştur ve öyle  gözüküyor ki bundan sonra da olmaya devam edecektir.

    Çünkü çok sayıda kişinin katıldığı bu ulusal sınavlar bir sıralama sınavıdır.Öğrenciler başarı sıralarına göre kurumlara yada bölümlere yerleştirilirler. Matematiği önemli ders haline gereken durum ise bu sınavlarda sıralamada en belirleyici ders olmasıdır.

    Çarpım tablosu ezberlenmeden çarpma ve bölme işlemleri hızlı bir şekilde yapılamaz dolasıyla çarpım tablosunu ezbere bilmeyen bir öğrenci matematik dersinde başarılı olamaz. İleriki eğitim hayatında çok zorlanır ve genellikle belli bir sınıftan sonra eğitim hayatına başarılı bir şekilde devam edemez.